Après le traçage de leur première partie du séjour à Bouin, les élèves, à l’aide de Monsieur Juvin ont réfléchi au comment calculer un itinéraire sur une carte. Quelles techniques utiliser si nous n’avons pas l’échelle ; qu’est-ce qu’une échelle ; quel outils utiliser (un lacet, un compas, une règle…) ?